Pak Ijan dan Kepala Sekolah

Sebut saja namanya Pak Yitno. Lengkapnya Drs. Suyitno Notoboto Limo, S.H., M.Hum., S.Tmj, MA., M.Pd. Ia adalah kepala sekolah (kasek atau kepsek) di suatu sekolah dasar (SD) di kota B. Di kalangan para guru, sang kasek atau kepsek ini dicurigai telah lama melakukan praktik “nakal” terhadap uang sekolah.

Hampir semua hal yang berhubungan dengan duit, dialah yang memegang uangnya. Sementara bendahara hanya formalitas. Sekadar tercantum namanya, tapi tak pernah tahu-menahu ke mana dan untuk apa saja uang itu dibelanjakan. Tahu-tahu sang kepsek menyodorkan setumpuk nota pembelian yang angkanya sungguh fantastis, tidak logis, dan berbau mark-up.

“Kenapa nggak dilaporkan kepada atasan atau siapalah yang menjadi pemimpin tertingginya sang kepsek itu?” kataku kepada seorang guru.

“Ah, selain malas terlibat dalam kasus-kasus seperti itu, kami juga agak takut Mas sama kesewenang-wenangan Pak Kepsek. Wah, bisa-bisa kami dipecat, Mas. Sudahlah, biar Tuhan sendiri yang mengurus kasusnya dan memberi balasan yang setimpal kelak di akhirat,” kesah sang guru.

“Tapi, kalau dibiarkan terus-menerus bisa berbahaya, Pak. Harus ada usaha dari Bapak dan teman-teman guru lainnya untuk menghentikannya,” ucapku, menimpali.

Memang, semua guru di sekolah itu terlihat masa bodoh dengan ulah “nakal” sang Kepsek. Mungkin juga memang takut pada risiko besar apabila mereka melaporkannya. Sepertinya hanya Pak Ijan, sang tukang kebun, yang sedikit berani kepada Kepsek. Pak Ijan memang tergolong orang yang “ndableg”, cuek, dan kalau ngomong selalu ceplas-ceplos.

Suatu hari, sang Kepsek membeli bis beton untuk pembuatan sumur dan septic tank sekolah. Dalam nota tertulis harga satuannya adalah Rp400.000,- Tapi, menurut pengamatan Pak Ijan, harganya tidak lebih dari Rp100.000 karena kualitas barang yang dibeli Pak Kepsek tergolong rendah.

Sedikit-banyak Pak Ijan memang mengetahui harga dan kualitas barang-barang bangunan karena dulu pernah bekerja sebagai tukang bangunan. Wajar jika kemudian Pak Ijan mencurigai ada praktik penggelembungan angka yang dilakukan oleh kepala sekolahnya.

***

Jam sekolah telah usai. Semua siswa kembali ke rumah masing-masing. Para guru pun bersiap pulang. Ada yang bersepeda kayuh, ada pula yang bersepeda motor. Hanya Pak Kepsek yang bermobil. Bahkan, ia sering gonta-ganti mobil mewah di sekolah.

Brrraaakkkkkkk….!!!

Tiba-tiba terdengar suara keras yang memeranjatkan. Para guru pun berhamburan ke arah suara. Ternyata suara itu bersumber dari mobil mewah Pak Kepsek yang membentur bis beton. Satu bis beton hancur berkeping-keping.

“Siapa yang seenaknya naruh bis beton di sini? Lihat, mobil saya lecet nih!” umpat sang Kepsek.

Bisa ditebak, tak ada yang berani menjawab. Semua diam. Tiba-tiba muncullah Pak Ijan sambil menyahut dengan tenang, “Untungnya itu hanya bis beton murahan, Pak. Coba kalau bis betonnya berkualitas dan benar-benar mahal, pasti yang hancur bukan bis betonnya, Pak, tapi mobil Bapak!”

Semua guru tersenyum menahan tawa. Sementara Pak Kepsek buru-buru masuk ke mobilnya sambil bersungut lalu melajukan mobilnya sekencang-kencangnya. ^_^

Diadopsi dari penuturan seorang guru

kepada penulis dengan sedikit perubahan.

gambar: roikansoekartun.blogspot.com